🛡️ Standardy Ochrony Małoletnich — bezpieczeństwo dzieci to nasz priorytet
← Wróć do aktualności
Ze świata

Rewolucja w USA: Indywidualni asystenci AI zastepuja korepetytorów.

2026-06-26 · 5 min
Rewolucja w USA: Indywidualni asystenci AI zastepuja korepetytorów.

W kilkudziesieciu szkolach w USA uruchomiono pilotazowy program wdrozenia spersonalizowanych asystentów uczenia sie opartych na sztucznej inteligencji (AI), pelniacych funkcje indywidualnych korepetytorów.

Asystent AI analizuje styl uczenia sie dziecka, jego mocne strony oraz luki w wiedzy, dostosowujac cwiczenia i tempo nauki.

„AI nie zastepuje nauczyciela. Przejmuje na siebie rutynowe tlumaczenie teorii, dzieki czemu nauczyciel ma czas na indywidualne rozmowy z uczniami” – komentuje dyrektor szkoły.

Jak działa personalizacja nauki z pomocą AI?

Asystenci AI wykorzystywani w amerykańskich szkołach pilotażowych analizują, w jakim tempie dziecko przyswaja materiał, jakie popełnia błędy i które zagadnienia sprawiają mu najwięcej trudności. Na tej podstawie dobierają kolejne zadania tak, by dziecko ćwiczyło dokładnie to, czego potrzebuje – bez nudy wynikającej z powtarzania już opanowanego materiału i bez frustracji spowodowanej zbyt trudnymi zadaniami.

Czy sztuczna inteligencja zastąpi nauczyciela?

Twórcy programu podkreślają, że narzędzia AI mają odciążyć nauczycieli z rutynowych czynności – sprawdzania podstaw, tłumaczenia tego samego zagadnienia po raz kolejny – a nie zastąpić relację między uczniem a dorosłym. W praktyce rola nauczyciela (i rodzica) pozostaje kluczowa tam, gdzie liczy się motywacja, budowanie pewności siebie i uczenie współpracy z innymi – czyli w obszarach, których żaden algorytm nie jest w stanie zastąpić.

💡 Podsumowanie w 4 punktach:

  • 1. AI dopasowuje tempo nauki — asystent analizuje mocne i słabe strony dziecka i dobiera odpowiednie zadania.
  • 2. Odciąża nauczyciela — rutynowe tłumaczenie teorii przejmuje algorytm, zostawiając czas na relację.
  • 3. Nie zastępuje człowieka — motywacja i budowanie pewności siebie wciąż wymagają obecności dorosłego.
  • 4. Warto obserwować trend — podobne narzędzia coraz częściej trafiają też do polskich szkół i aplikacji edukacyjnych.